Školení je možné svým rozsahem přizpůsobit potřebám organizace.
Úvod do jednotlivých témat a základní informace je možné podat již v šestihodinovém školení. Zpravidla však realizujeme školení v osmihodinovém a delším rozsahu.
Školení jsou vedena odbornými lektory s dlouholetými zkušenostmi z praxe, kteří dokáží předat informace poutavým způsobem, aby byly přínosem pro posluchače. Profily lektorů zašleme na vyžádání.
Nemusíte nikam jezdit. Přijedeme za Vámi! Školení uskutečníme ve Vašich prostorech!
Jsme akreditované vzdělávací zařízení s dlouhodobou působností v celé ČR.
Výstupním dokumentem je Osvědčení o absolvování akreditovaného vzdělávacího programu.
Po předchozí domluvě je možné přidělit kredity i zdravotním sestrám.
Speciální nabídka:
Připravíme pro Vás školení "na míru". Školící program připravíme a následně podáme k akreditaci. Zpravidla do tří měsíců pro Vás již můžeme zrealizovat akreditované školení. Cena za školení zůstává stejná!
V nabídce máme také školení z oblasti psychologie formou zážitkových programů a interaktivní výuky, se skupinou 10 - 16 účastníků. Školení je vedeno cíleně pro sociální pracovníky kvalifikovanými a zkušenými odborníky. CENA tohoto školení v rozsahu 8 hod. je na 1 osobu 1 400,- Kč.
Vyberete-li si z naší nabídky, prosím kontaktujte nás. Kontakt najdete na konci naší nabídky. Rádi s Vámi probereme veškeré podrobnosti a vyjdeme Vám vstříc.
Profily lektorů Vám zašleme na vyžádání.
CENÍK: Předběžná kalkulace za 1 osobu pro semináře v rozsahu 8 vyučovacích hodin:
10 osob - 850,- Kč (8 500,- Kč za skupinu 10 osob)
15 osob - 700,- Kč (10 500,- Kč za skupinu 15 osob)
20 osob - 600,- Kč (12 000,- Kč za skupinu 20 osob)
25 osob - 540,- Kč (13 500,- Kč za skupinu 25 osob)
30 osob - 450,- Kč (13 500,- Kč za skupinu 30 osob)
NABÍDKA ŠKOLENÍ
S1 Praktická psychologie pro řídící pracovníky v pomáhajících profesích, zejména při poskytování sociálních služeb (akreditované školení)
Specifika mezilidských vztahů a specifika profese posktovatele sociální služby
CO je vlastně v této profesi pracovním prostředím?
CO se odehrává v tomto specifickém pracovním procesu?
Standardy kvality sociálních služeb jako "administrativní strašidlo" a pohled z hlediska psychologie mezilidských vztahů
Příběhy ze života aneb moc, nemoc či bezmoc?? Kdo vlastně volá POMOC!? Toto školení lze vést formou zážitkových programů
S2 Psychologie mezilidských vztahů na pracovišti v oblasti poskytování sociálních služeb a jejich zvláštnosti (akreditované školení)
Charakteristika vymezení rolí poskytovatele a klienta
Co se vlastně může a co nemůže? A CO nebo KDO pomůže??
Stanovení hranic mezi poskytovatelem a klientem z hlediska osobnosti
Je uplatnění asertivního jednání v komunikaci vždy to pravé...?
Psychologie handicapu - a co všechno je třeba brát v úvahu při poskytování sociálních služeb Toto školení lze vést formou zážitkových programů
S3 Nové pohledy na utváření psychiky u klientů sociální služby z hlediska vývojové psychologie ( pro pracovníky sociálních služeb pracující s dětmi a mládeží)
Dítě jako formující se osobnost z hlediska vývojové psychologie
Psychologie závislostí, druhy závislostí a neuroligvistické programování
Týrané a zneužívané dítě – syndrom CAN
Dětská šikana, způsoby jejího řešení, co je mobbing a bossing?
Delikventní dispozice a prevence kriminálního chování u klientů sociální služby Toto školení lze vést formou zážitkových programů
S4 První pomoc v nouzových, krizových a havarijních situacích (NEJEN) pro handicapované, tedy - Co dělat, když... (akreditované školení)
Došlo k verbálnímu napadení - psychologická obrana, aneb nebát se!
Došlo k fyzickému napadení - fyzická sebeobrana, aneb nedat se!
Došlo ke krádeži - aneb jak oznámit trestný čin?
Došlo ke zneužívání a týrání - aneb jkomu a jak se vlastně svěřit?
Došlo k události, ve které byl handicapovaný svědkem - kam volat?
Došlo k neočekávané, nestandardní anebo netypické situaci - co s tím?
S5 Sebeobrana pro pracovníky v sociálních službách v PŘÍMÉ PÉČI (akreditované školení)
Pravidla šetrné sebeobrany – definování klíčových problémů
Problémové chování klienta a prevence
Metody deeskalace, fyzická intervence, aktivní naslouchání
Omezení osobní svobody klienta z pohledu práva
Obecné zásady a pravidla zásahu - ukázky
Práce s klientem, bezpečný kontakt a přístup - ukázky
Nebezpečné situace a další opatření - ukázky
S6 Sebeobrana pro pracovníky v sociálních službách (akreditované školení)
Pravidla sebeobrany - definování klíčových problémů
Obecné zásady a pravidla zásahu, právní stránka
Práce s klientem v pozici sedu
Práce s klientem v pozici postoje, chůze, útěku
Práce s klientem v pozici lehu na břiše
Práce s klientem v pozici lehu na zádech
Nebezpečné situace a další opatření. Bezpečný kontakt a přístup
S7 Potřeby seniora v ošetřovatelském procesu (akreditované školení)
Potřeby seniora v ošetřovatelství
Hodnocení úrovně sebe-péče a soběstačnosti
Ošetřovatelský proces v péči o hygienu, oblékání, výživu a vyprazdňování
Ošetřovatelský proces v péči o spánek a odpočinek
Ošetřovatelský proces u seniora s bolestí, v péči o dýchání
Jistota a bezpečí v ošetřovatelském procesu
S8 Respektování lidské důstojnosti (akreditované školení)
Co je lidská důstojnost?
Základní a vyšší potřeby člověka
Stáří - co to znamená být seniorem
Důstojnost při péči, vliv společnosti, rodiny
Tvoření životního stylu
S9 Komunikace s lidmi s postižením (akreditované školení)
Komunikace, její možnosti a způsoby využití
Empatie v komunikaci
Vedení rozhovoru s postiženým
Chyby a mýty v komunikaci
Komunikace s různými typy postižení
Seznámení se znakovou řečí
S10 Zdravé, nemocné stáří a možnost volby sociálních a veřejných služeb (akreditované školení)
Stárnutí a stáří - biologie stárnutí, změny vazo-motorické, fyzické, psychické, psychologické
Psychika starého člověka - důstojnost, mezilidské vztahy, plnění rolí, sebeúcta, vnímání, poznávání, víra, přesvědčení, životní hodnoty
Nemocné stáří - multimorbidita, nemoc jako náročná životní situace, specifické problémy dlouhodobě těžce a nevyléčitelně nemocných, stres, zátěžové situace, kompenzační pomůcky
Národní program přípravy na stárnutí - základní principy, prostředí a komunita vstřícná ke stáří, rodina a péče, participace a lidská práva, implementace a spolupráce
Sociální služby pro seniory podle cílových skupin
Životní přístup jednotlivce -spokojené stáří (životní styl, výživa, dietní systém, přehled vzdělávání - Univerzita třetího věku, volnočasové aktivity, dobrovolnictví, duchovní a individuální cíle
S11 Psychohygiena aneb jak čelit stresu (akreditované školení)
Psychické zatížení sociálního pracovníka
Signály blížícího se vyhoření
Jak rozumět vlastnímu tělu
Pravidla duševní hygieny
Způsoby relaxačních a dalších technik navozující uvolnění a psychohygienu Toto školení lze vést formou zážitkových programů
S12 Efektivní komunikační techniky v ošetřovatelství (akreditované školení)
Pojetí komunikace, interakce
Verbální a neverbální komunikace
Alternativní a augmentativní komunikace
Efektivní komunikace
Kontraproduktivní komunikace
Přístup k nemocným podle typu osobnosti
S13 Sociálně aktivizační programy pro seniory (akreditované školení)
Stárnutí člověka a jeho vliv na psychickou a fyzickou stránku
Aktivizace, podnětná komunikace a motivace
Vzdělávání, univerzita třetího věku
Člověk jako součást společnosti, rodiny, kruhu a jeho zapojení do činností
Aktivity, zaměření: umělecké, sportovní - náměty a nápady
S14 Etika práce a chování pracovníků v sociálních službách (akreditované školení)
Etický kodex a Etos sociální práce
Lidský a empatický přístup k nemocným, postiženým a seniorním občanům
Generační rozdíly v sociálních službách
Vztahy mezi generacemi Toto školení lze vést formou zážitkových programů
S15 Metody práce se seniory (akreditované školení)
Senior a jeho specifika v sociální péči
Senior s postižením
Senior s kognitivní poruchou
Komunikace se seniory a jejich rodinou
Sociální kontakty a senior
Sociální integrace ve stáří - typologie seniorů
S16 Základy psychosociální rehabilitace osob s duševním onemocněním (akreditované školení)
Duševní onemocnění a faktory ovlivňující duševní zdraví
Mýty a předsudky
Indikace pro sociální rehabilitaci
Spolupráce zdravotních a sociálních služeb
Příklady sociálních služteb pro duševně nemocné Toto školení lze vést formou zážitkových programů
S17 Zákon o sociálních službách (akreditované školení)
Srozumitelné pojetí zákona o sociálních službách a vysvětlení jednotlivých pojmů
Příspěvek na péči § 7 - 31
Sociální služby § 32 - 96
Základní činnosti při poskytování sociálních služeb
S18 Dotyková terapie v praxi (akreditované školení)
Přirozené lidské potřeby, smyslové vnímání
Dotyk jako úleva od bolesti a napětí
Léčivé objetí
Chápání těla jako celku, rozlišení vnímání a potřeb děti/dospělí
Haptika a neverbální komunikace, dotyxk jako forma komunikace
Praktické ukázky doteků, jak navazovat kontakt, dotýkat se či objímat svoje malé či dospělé klienty v sociálních zařízeních Toto školení lze vést formou zážitkových programů
S19 Krizová intervence (akreditované školení)
Krize a krizová pomoc, pojem krize
Příčiny a průběh krize, projevy a důsledky
Možnosti řešení: svépomoc a vzájemná pomoc / odborná krizová pomoc
Krizová intervence - principy a specifické znaky
Pomáhající profese a krizová intervence
Krizová intervence a nutnost supervize
S20 Syndrom CAN (Child Abuse and Neglect) v souvislosti se syndromem PAS (Parental Alienation Syndrome) (akreditované školení)
Syndrom CAN - týrané a zneužívané dítě - vymezení, formy a způsoby řešení
Syndrom PAS - syndrom zavrženého rodiče - vymezení, formy, způsoby řešení
Příčinná souvislost mezi syndromy CAN / PAS
Jak chápat „citovou deprivaci“ a emoční pokřivení? Některé přístupy, aplikace švédského modelu
Jedinci postižení syndromem CAN / PAS a jejich možné predispozice k delikventnímu chování a pozdějšímu kriminálnímu chování Toto školení lze vést formou zážitkových programů
S21 Ergoterapie a její využití v praxi I. (akreditované školení)
Seznámení s oborem ergoterapie
Individuální a skupinová ergoterapie
Ergoterapeutický proces
Analýza aktivity - činnost jedince, stupňování a adaptace činnosti, komponenty činnosti
Praktická cvičení
S22 Práce s klientem a zvláštnosti komunikace u lidí s Alzheimerovou chorobou (akreditované školení)
Základní charakteristika Alzheimerovy choroby a její příznaky
Demence, rozdělení demence
Demence Alzheimerova typu (DAT) - charakteristika, příznaky, průběh, terapie
Sociální pracovník a komunikace s klientem s DAT
Terapie s klienty s Alzheimerovou chorobou
Reminiscenční terapie
Další formy terapie pro seniory s DAT
S23 - 26 Školení standardů kvality - akreditovaná školení Každý jednotlivý kurz se zabývá tématy chyb a omylů při zavádění standardů do praxe a komplexním pochopením standardů jako nástroje sociálních služeb. Semináře přiblíží smysl a podstatu standardů tak, aby si posluchači odnesli praktické informace při používání standardů v praxi.
S23 Standardy procedurální I. - IV. (akreditované školení) Standard č. 1 – Cíle a způsoby poskytování služby Standard č. 2 – Ochrana práv uživatelů Standard č. 3 – Individuální jednání se zájemcem o službu Standard č. 4 – Dohoda o poskytování služby S24 Standardy procedurální V. - VIII. (akreditované školení) Standard č. 5 – Plánování a průběh služby Standard č. 6 – Osobní údaje Standard č. 7 – Stížnosti na kvalitu nebo způsob poskytování sociálních služeb Standard č. 8 – Návaznost na další zdroje S25 Standardy personální IX. - X. (akreditované školení) Standard č. 9 – a) Personální zajištění služeb b) Pracovní podmínky a řízení poskytování služeb Standard č. 10 – Profesní rozvoj pracovníků a pracovních týmů S26 Standardy procedurální XI. - XV.(akreditované školení) Standard č. 11 – Místní a časová dostupnost služby Standard č. 12 – Informovanost o službě Standard č. 13 – Prostředí a podmínky poskytování služeb Standard č. 14 – Nouzové a havarijní situace Standard č. 15 – Zvyšování kvality sociální služby
S27 - 29 Kvalifikační kurzy Pracovník v sociálních službách - akreditované kurzy s různými specializacemi
specializace: pro přímou obslužnou činnost (akreditovaný kurz)
specializace: pro neslyšící klienty (akreditovaný kurz)
specializace: pro základní výchovnou nepedagogickou činnost(akreditovaný kurz)
Informace o těchto kurzech jsou na samostatné stráncehttp://www.mavo.eu/MAVO/pracovnik-v-socialnich-sluzbach
S27 Reflexní terapie (nejedná se o akreditovaný kurz, reflexologii nelze akreditovat) Jedno či dvoudenní kurz osvojení technik - cena za 8 hod./1000,- Kč za osobu
Seznámení s reflexologií a reflexními ploškami chodidla
Praktický nácvik reflexní terapie jako formy uvolňovací masáže
Masáž chodidla ke zmírnění bolestí a navození uvolnění napětí, křečí
Harmonizace činnosti orgánů i psychiky
Detoxikace organizmu, podpora lymfatického systému
Lze praktikovat při jakýchkoli potížích
Pro bližší informace a přihlášky nás prosím kontaktujte, rádi se Vám budeme věnovat!